ITINERAIRES DE DECOUVERTES ( IDD )

Les itinéraires sont un temps d’enseignement. Ils doivent permettre l’acquisition de connaissances et de compétences. Ils associent au moins deux disciplines articulées entre elles par une question commune ou un thème fédérateur, appartenant à l’un des quatre domaines suivants :
* La nature et le corps humain
* Les arts et l’humanité
* Les langues et les civilisations
* La création et les techniques

      En 5ème, les élèves devront réaliser un parcours composé de deux itinéraires de découverte. 
               

CALENDRIER

1er itinéraire du mardi 27 septembre 2005
  au mardi 10 janvier 2006
 
2ème itinéraire du mardi 31 janvier 2006
au mardi 16  mai 2006 .

HORAIRES

Ces parcours auront lieu
* le mardi de 08 h 00 à 10 h 00 pour les 5ème E et 5ème F

* le mardi de 14 h 00 à 16 h 00 pour les 5ème A et 5ème B

* le mardi de 14 h 00 à 16 h 00 pour les 5ème C et 5ème D
 
 

1er PARCOURS  

I.D.D. n° 1
Quel temps fait-il ?         

Matières concernées

Technologie – Physique - Chimie

Domaine

Création et techniques

Contenus

Après des recherches sur Internet, tu réaliseras un des instruments nécessaires à une station météorologique.
Tu feras également des relevés météorologiques afin de les exploiter avec le tableur Excel

Production visée

Tu feras une présentation de l’ensemble de ton travail sur un panneau.

I.D.D. n° 2
“A musical ! ”
     
Matières concernées

Anglais et Education musicale

Domaine

Art et civilisation

Contenus

Apprentissage d’extraits chantés de la comédie musicale “ West Side Story ” de Léonard Bernstein et travail sur les textes anglais.
Approche du problème de l’intégration aux USA
(Racisme, violence, le rêve américain)

Production visée

Chanter des extraits de “ West Side Story ”
et présentation de la comédie

2ème PARCOURS 

I.D.D. n° 1
Le cycle de l’eau du robinet                      

Matières concernées

Mathématiques et sciences-Physiques

Domaine

Création et techniques

Contenus

Connaissances sur l’eau
Education à l’environnement
 Notion de proportionnalité
Notion de volume
Lectures graphiques

Production visée

Rédaction d’une page Web

I.D.D. n° 2
Prévention Santé
                    
Matières concernées

Français et S.V.T

Domaine

Nature et Corps humain

Contenus

Des nutritionnistes, infirmières, kiné…. vous sensibiliseront à l’hygiène alimentaire, à une bonne tenue corporelle, aux dangers du tabac, de l’alcool, des drogues et à l’importance d’une bonne hygiène de vie (propreté, sommeil…)

Production visée

Réalisation d’affiches pour sensibiliser les autres élèves.

3èmePARCOURS 

I.D.D. n° 1
Enigmes en B.D.

Matières concernées

Mathématiques et Français

Domaine

Création et techniques

Contenus

Elaboration d’un récit
Etude du lexique et de la technique de la B.D.
Rencontre avec des professionnels
Etude du vocabulaire de l’édition
Notion de proportions et calculs de surfaces
Utilisation de logiciels informatiques pour la mise en couleur

Production visée

Création d’un album de bande dessinée

I.D.D. n° 2
Sur les pas de Guillaume Le Conquérant

Matières concernées

Histoire et Anglais

Domaine

Langues et civilisations
Contenus

Recherches documentaires
Rédaction d’un courrier aux offices de tourisme
Travail : chronologie et cartographie
Travail d’écriture et de traduction
Recherche d’illustrations
Utilisation des outils multi - médias

Production visée

Guide bilingue français - anglais
Intervention orale auprès des élèves de 6ème et du primaire.

Date de création : 07/10/2005 @ 21:00
Dernière modification : 08/10/2005 @ 10:23
Catégorie : Itinéraires de Découverte
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